La Papa. Investigando, recopilando y transformando información

Este espacio se dedica a documentar las investigaciones que el alumnado de 6º A del CEIP Príncipe Felipe de Motril. realiza para intentar conocer datos sobre la papa o patata, con motivo del Año Internacional de la Papa.

En este wiki el alumnado expone las conclusiones de sus investigaciones y las comparte con sus compañeros y compañeras, generando entre todos y todas conocimiento.Para ello se ha elaborado una WebQuest colectiva con el objetivo de ayudarles y orientarles en sus investigaciones. Esta WebQuest tiene también su "espejo" en el espacio web del Proyecto Hormiga. En ella también podréis encontrar la Guía Didáctica de esta unidad.

Resumiremos las actividades que desarrollamos para llevar a buen término esta tarea.
  1. Se pide al alumnado que en sus casas pregunte sobre la papa o patata a fin de obtener información de los demás y que el aprendizaje sea significativo.
  2. En común se habla sobre la papa y se realiza un mapa conceptual sobre la misma contando con los descubrimientos hechos por medio de sus padres y familia así como de los conocimientos propios. Este mapa conceptual se realizar colectivamente en la pizarra y cada una de las parejas en su ordenador por medio de la aplicación Freemind.
  3. A continuación se presenta la WebQuest y se procede a realizar una lectura colectiva sobre la introducción, tarea, proceso y recursos de la misma a fin de aclarar dudas.
  4. Seguidamente seguimos a dividir el trabajo entre las parejas, eligiendo ellos mismos el aspecto que más les interesa abordar. Esta situación no ha producido ningún problema y se ha realizado en poco tiempo.
  5. Cada pareja ha apuntado en su cuaderno de clase las tareas que le correspondían: apartado del tema, leyenda o cuento, receta y refrán. También un breve artículo para escribir en el blog de aula.
  6. Una vez que comienza la investigación se les recuerda la necesidad de tomar notas de lo leído para luego hacer el artículo para el wiki que se realizará en el procesador de texto y más tarde, una vez corregido, se copiará en el wiki.
  7. Procederán de igual manera con la leyenda o cuento, así como con la receta de cocina.
  8. De igual modo grabarán en un archivo de sonido la leyenda para subirlo a la Red y embeberlo en el wiki.
  9. Acompañarán con imágenes sus producciones y con vídeo, si es el caso.
  10. Aportarán vocabulario en el apartado del wiki para completar mejor el contenido.
  11. Cada pareja realizará una presentación de su apartado ante el resto de compañeros y compañeras que intervendrán con preguntas.
  12. Se realizará un visionado total del wiki, indicando aspectos a corregir.
  13. Todo se acompañará con un poster, más visual que textual, en los pasillos del centro sobre la Papa y sus investigaciones.

Apartados del estudio:
  1. Origen de la Papa.
  2. Historia de la Papa
  3. Difusión de la Papa
  4. La planta de la Papa
  5. Cultivo de la Papa
  6. Enfermedades de la Papa
  7. Usos de la Papa
  8. Variedades de la Papa
  9. Países principales productores de Papa
  10. Aspectos nutritivos de la Papa
  11. Propiedades medicinales de la Papa
  12. Las mujeres y la Papa
  13. La Papa en Motril
  14. Nombres de la Papa en diversos idiomas
  15. Cuentos / Leyendas
  16. Refranes sobre la Papa
  17. Recetario
  18. Vocabulario

Participantes:

  • El maestro Fco. Daniel Sánchez Vázquez
  • Sus alumnos y alumnas, todos ellosy ellas de 11 y 12 años.